Размер шрифта:
Цвет фона:
Изображения:
Обычная версия

Распечатать
Профессиональный стандарт как инструмент повышения качества профессиональной деятельности педагога

Количество часов: 36

Профессиональный стандарт как инструмент повышения качества профессиональной деятельности педагога

Выдаваемые документы: удостоверение установленного образца

Форма обучения: Очная

На программе рассматриваются следующие вопросы:

1. Профессиональные стандарты в образовании и воспитании. Виды и характеристика. Структура профессиональных стандартов. Особенности применения. Для кого и в какой части обязательны профессиональные стандарты. Процедура перехода на профессиональные стандарты.

2. Характеристика функций педагога: обобщенные трудовые функции, трудовые функции и трудовые действия. Уровни профессионального развития педагога. Роль профессиональных стандартов в профессиональном развитии педагога.

3. Проблемы внедрения профессиональных стандартов.




Стоимость и продолжительность

Форма обучения Продолжительность Стоимость (руб.)
За 1 слушателя Корпоративное*
Очная 2 дня
3400
Договорная
* Корпоративная стоимость при очном обучении - для групп более 25 человек (до 150 км от Н. Тагила ) и 35 человек (более 150 км от Н. Тагила)

ОТЗЫВЫ О ПРОГРАММЕ

  • Группа/слушатель: Заместитель директора по ВР Пахайло Н. В., Школа №4, Верхняя Пышма

    Программа: Профессиональный стандарт как инструмент повышения качества профессиональной деятельности педагога

    Благодарим за проведенное обучение по программе повышения квалификации «Профессиональный стандарт как инструмент повышения качества профессиональной д...
    читать далее
    29.08.2018
  • Группа/слушатель: Педагогический коллектив МАОУ СОШ №4, г. Верхняя Пышма

    Программа: Профессиональный стандарт как инструмент повышения качества профессиональной деятельности педагога

    Знать в деталях свои профессиональные стандарты в контексте современных требований – дело нужное и полезное для личностного и карьерного развития учит...
    читать далее
    29.08.2018

РЕГИСТРАЦИЯ НА ПРОГРАММУ



ВОПРОС? ОТВЕТ!   /