Распечатать

Формирование универсальных учебных действий учащихся в исследовательской и проектной деятельности

Программа раскрывает следующие разделы:

1. Универсальные учебные действия как обязательный компонент содержания образования. Психолого-педагогические основы включения учащихся разных возрастов в исследовательскую и проектную деятельность.

2. Специфика формирования УУД у обучающихся на разных уровнях образования: НОО, ООО, СОО. УУД как предмет проектирования. Проектная и исследовательская и деятельность учащихся как базовые виды деятельности для формирования комплекса универсальных учебных действий. Учебное проектирование и учебное исследование. Проектирование учителем проектной и исследовательской деятельности в учебной дисциплине с позиции развития УУД учащихся. Психолого-педагогические основы включения учащихся разных возрастов в проектную и исследовательскую деятельность.

3. Сочетание урочных, внеурочных форм работы и самостоятельной работы учащегося при формировании УУД. Включение проектной и учебно-исследовательской деятельности в структуру Основных образовательных программ образовательной организации. Потенциал проектной деятельности в формировании коммуникативных и регулятивных УУД обучающихся, типология форм учебного проекта.

4. Типология форм учебного исследования (наблюдение, эксперимент). Потенциал исследовательской деятельности в формировании познавательных УУД обучающихся. Соотнесение этапов учебного исследования с перечнем УУД обучающихся. Разработка учебных заданий по формированию познавательных обучающихся в ходе отдельных этапов учебного исследования.

5. Инструментарий для оценки качества формирования универсальных учебных действий.