Распечатать

Формирование основ безопасного поведения детей в условиях реализации ФГОС

Программа содержит следующие вопросы:

1. Психолого-педагогические особенности поведения дошкольников и младших школьников (возраст определяется в зависимости от категории слушателей).

2. Особенности формирования основ безопасного поведения обучающихся, безопасное поведение в условиях городской среды, лесопарковой зоны, на водоеме, при самостоятельном пребывании в квартире, при ЧС (пожаре, утечке природного газа, техногенной катастрофе) и др.

3. Направления и способы совместной деятельности ребенка и взрослого при формировании основ безопасного поведения. Программы и формы совместной деятельности по формированию основ безопасного поведения.

4. Методики и технологии организации просветительской и профилактической работы по формированию основ безопасного поведения детей в соответствии с ФГОС.