Отзывы

Группа/слушатель: Никифорова О.В., заведующий МБДОУ д/с №2 с. Петрокаменское

Программа: Оказание первой помощи обучающимся в образовательной организации

Весь материал предоставлен в доступной форме. Прошла отработка практических навыков. Слушатели получили информацию в полном объеме. К оказанию первой мед. помощи готовы! Огромное спасибо!

04.06.2026

Группа/слушатель: Никифорова О.В., заведующий МБДОУ д/с №2 с. Петрокаменское

Программа: Оказание первой помощи обучающимся в образовательной организации

Коллективы МБДОУ д/с №1 и МБДОУ д/с №2 выражают благодарность за очень информационные и познавательные практические занятия по отработке навыков оказания первой медицинской помощи. Занятия прошли очень динамично и насыщенно.

Слушатели получили много полезной информации и практических рекомендаций. Отдельная благодарность преподавателю за интересное занятие, материал был изложен доступным для обучающихся языком. 

04.06.2026

Группа/слушатель: Учитель МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

Подводя итоги обучения на курсах, хотим выразить свою благодарность Алексеевой Татьяне Юрьевне за органично выстроенную содержательную структуру курса, дифференциацию занятий на теоретические и практико-ориентированные, что позволило нам выстроить четкую линию обучения, восприятия информации, отработки и получения результатов. Хочется отметить благожелательную атмосферу во время занятий, комфортную обстановку.

29.05.2026

Группа/слушатель: Перкина Е.Г., учитель МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

Тема курсов очень актуальна, рассмотренные вопросы, действительно, важны для нас как работающих на местах педагогов. Каждый из нас в той или иной мере применял и до этого критериальное оценивание, но с полученными знаниями процесс будет более осмысленным и качественным.

Всегда важна нормативная база, на которую нужно опираться, и нам ее полноценно представили. Было дано множество пояснений, примеров, всесторонне предъявлена информация для применения на практике.

Стоит отметить, что Татьяна Юрьевна ведет лекции крайне доброжелательно, стимулируя слушателей к активизации умственной деятельности и вовлекая в процесс погружения в тему. Мы очень благодарны лектору за чуткое отношение, за доступность изложения, за позитивный настрой, за целеустремленность в желании «образовать» нас. Это получилось!

29.05.2026

Группа/слушатель: Учитель МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

Мы, группа педагогов, выражаем искреннюю благодарность нашему спикеру за два дня насыщенного и продуктивного обучения.
Программа была отлично сбалансирована: полезная теория сразу подкреплялась практической работой и разбором реальных кейсов.

По итогам курса мы получили не только готовые инструменты, но и мощный заряд мотивации для дальнейшей работы. Рекомендуем всем коллегам.

29.05.2026

Группа/слушатель: Бахарева Н.Г., учитель МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

Тема курсов актуальна в системе образования! Данные курсы содержат полезную информацию для учителей, администрации.
Материал был представлен подробно, наглядно (хорошая презентация), структура курса выстроена логично. Удачно чередовались теоретические и практические занятия.

Оратору спасибо за интересную физпаузу.Данные курсы обогатили мой педагогический словарный запас (было много новых терминов).
Благодарю Татьяну Юрьевну за результативные курсы.

29.05.2026

Группа/слушатель: Педагог МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

Полезным считаю для своей дальнейшей практической деятельности. Тема позволила закрыть некоторые пробелы по теме курса, буду руководствоваться приобретенными подходами при выставлении оценок. Благодарю за данный курс. Материал был представлен подробно, структура курса логична, понятна.

29.05.2026

Группа/слушатель: Возная Т.Б., заместитель директора МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

Я обучалась по программе «Критериальное оценивание.....». Два дня с нашей группой работала Татьяна Юрьевна Алексеева.
Поражена глубокими знаниями нормативных документов в направлении оценки и контроле качества образования, свободным владением понятиями и терминами.
Преподаватель познакомила с технологиями оценивания, предоставила множество приемов оценивания.

Работая в группах и представляя свои результаты, мы потренировались формулировать задания, критерии, имели возможность оценить свои результаты и проанализировать результаты коллег.

Хочу отметить уважительное общение Татьяны Юрьевны с коллегами, её грамотную и приятную речь, умение «зажечь» и увлечь направлением оценивания. Рада буду сотрудничеству с этим педагогом!

29.05.2026

Группа/слушатель: Николаева Е.В., учитель-дефектолог МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Преодоление школьной неуспешности обучающихся

Хороший насыщенный курс. Понравилась структура курса: от простого к сложному. Материал изложен логично, охватил все ключевые аспекты проблемы. Преподаватель объяснил очень доступно с примерами.

29.05.2026

Группа/слушатель: Девяткина Е.В., учитель МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Преодоление школьной неуспешности обучающихся

Благодарю за обучение! Очень чётко и логично выстроена структура: от причин школьной неуспешности к портрету ученика, а затем - к диагностике и методам коррекции. Особенно полезными оказались практические рекомендации по организации психолого-педагогической реабилитации. Материал получился одновременно теоретическим и прикладным - это большой плюс. Ваша работа действительно помогает менять ситуацию к лучшему!

29.05.2026

Группа/слушатель: Собина А.О., советник по воспитанию МАОУ СОШ №2 г. Кировград

Программа: Преодоление школьной неуспешности обучающихся

Для педагогов нашей школы было проведено обучение по данной теме. Тема на сегодняшний день является одной из самых актуальных. В ходе занятия были глубоко проанализированы корневые причины неуспешности. Психолог продемонстрировала в комплексе все барьеры: страх, потеря мотивации, проблемы с нарушениями мозга. Были представлены методы для диагностики нарушений в формате игры. Даны примеры работы с родителями таких детей, алгоритмы выстраивания диалога с семьей.

Хочется выразить благодарность лектору за обогащение моего методического арсенала, которые помогут мне эффективно выстраивать работу с учениками, у которых возникают трудности.

29.05.2026

Группа/слушатель: Токарева А.М., МАОУ гимназия №18 г. Нижний тагил

Программа: Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога

Прохождение курса, посвящённого искусственному интеллекту в образовании, стало для нас важным этапом профессионального роста. Изначально отношение к теме было скорее осторожным, но программа обучения позволила не только развеять сомнения, но и увидеть огромный потенциал ИИ как помощника учителя. На курсе мы ушли от абстрактных понятий к разбору конкретных инструментов. Модули, посвящённые созданию учебных материалов, оказались очень полезными.

Мы освоили инструменты для генерации образовательного контента. Изучили методики интеграции ИИ-инструментов в урочную и внеурочную деятельность для повышения вовлечённости учеников в уроки.

Курс нам очень понравился практической направленностью и актуальностью материала.

27.05.2026

Группа/слушатель: Дротова М.Н., МАОУ гимназия №18 г. Нижний тагил

Программа: Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога

Курс современный, актуальный. Раскрыты общее представление об искусственном интеллекте. Очень хорошо сделан акцент на использование ИИ в образовании. Очень актуальны технологии генерации изображений, презентаций, аудио и видео, текста. Дан обзор российских разработок с точки зрения их практической значимости. Раскрыты проблемы и этические вопросы ИИ. Показано влияние ИИ на когнитивные способности ребенка.

Затронута с практической направленности. Удалось познакомиться на практике с инфографикой, геймификацией, скринкастингом и др. новыми направлениями. Спасибо! Интересно, легко, современно!

27.05.2026

Группа/слушатель: Францева О.В., старший воспитатель МБДОУ д/с №30 с. Николо-Павловское

Программа: Оказание первой помощи обучающимся в образовательной организации

Обучение по первой помощи для сотрудников детского сада оказалось не формальной лекцией, а очень интенсивным и полезным практикумом. Отдельное спасибо за акцент на детскую специфику: мы разбирали не абстрактные случаи, а именно то, что может случиться в детском саду.

Практическая часть с манекенами (отработка сердечно-легочной реанимации) и прием Геймлиха были доведены до автоматизма. Всем коллегам рекомендую!

23.05.2026

Группа/слушатель: Климцева М.Г., педагог д/с №51 г. Верхняя Салда

Программа: Нейропсихологические игры и упражнения в развитии дошкольников в различных видах деятельности

Большое спасибо лектору за интересно проведенное курс. Тема была очень актуальна и полезна, т.к. мы работаем с детьми ОВЗ.
Так же очень понравилось практика с использованием нейропособий.

16.05.2026

Группа/слушатель: Беляева Е.В., музыкальный руководитель д/с №51 г. Верхняя Салда

Программа: Нейропсихологические игры и упражнения в развитии дошкольников в различных видах деятельности

Очень интересная и полезная информация, хорошие практические задания, практические упражнения. Много нового узнали для себя. Будем применять обязательно в своей работе.

16.05.2026

Группа/слушатель: Педагоги детских садов г. Верхняя Салда

Программа: Нейропсихологические игры и упражнения в развитии дошкольников в различных видах деятельности

Нам все очень понравилось, искренне благодарим преподавателя за интересный рассказ. Подчеркнули много познавательного и нового для проведения занятий.

16.05.2026