Распечатать
Организация логопедической ритмики с детьми в условиях дошкольной образовательной организации
Количество часов: 24

Выдаваемые документы: удостоверение установленного образца
Форма обучения: Онлайн, Очная
aistnt@mail.ru
Скачать форму заявки
![]() |
![]() |
![]() |
Программа содержит следующие модули:
1. Логопедическая ритмика: сущность, методы и приемы обучения в логопедической ритмике. Использование ходьбы и маршировки. Упражнения для регуляции дыхания, артикуляции и темпа речи. Упражнения для повышения мышечного тонуса.2. Обследование состояния психомоторики и музыкально-ритмических способностей у детей с речевыми нарушениями.
3. Общие методические рекомендации к организации и проведению логоритмических занятий.
4. Особенности проведения и содержания логоритмических занятий для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
5. Содержание и структура логоритмических занятий при общем недоразвитии речи.
6. Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы по устранению дизартрии.
7. Особенности организации и содержания логоритмических занятий с детьми с алалией.
Стоимость и продолжительность
Форма обучения | Продолжительность | Стоимость (руб.) | |
---|---|---|---|
За 1 слушателя | Корпоративное* | ||
Очная | очно 1 день + доступ к электронным материалам 2 дня |
Договорная
|
Договорная
|
Онлайн | онлайн 1 день + доступ к электронным материалам 2 дня |
Договорная
|
Договорная
|
ОТЗЫВЫ О ПРОГРАММЕ
-
Группа/слушатель: Герасимова А.В., учитель-логопед МАДОУ «Радость», г. Нижний Тагил
Программа: Организация логопедической ритмики с детьми в условиях дошкольной образовательной организации
Благодарим за организацию и проведение обучения по логопедической ритмике. Преподаватель грамотно и доступно объяснила материал по организации учебных...
читать далее10.04.2024 -
Группа/слушатель: Безгребельная А.Е., учитель-логопед МАДОУ «Радость», г. Нижний Тагил
Программа: Организация логопедической ритмики с детьми в условиях дошкольной образовательной организации
Хочу сказать спасибо за возможность побывать на данном обучении, было очень полезно и интересно. Занятия делились на 2 этапа: теория и практика. Теоре...
читать далее10.04.2024 -
Группа/слушатель: Свалова М.А., учитель-логопед МАДОУ «Радость», г. Нижний Тагил
Программа: Организация логопедической ритмики с детьми в условиях дошкольной образовательной организации
Информация курса была представлена в доступной форме. Теоретическая часть насыщена практическими материалами, что позволяет выполнить предл...
читать далее10.04.2024