Размер шрифта:
Цвет фона:
Изображения:
Обычная версия

Распечатать
Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в условиях внедрения ФГОС ДО

Количество часов: 54

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в условиях внедрения ФГОС ДО

Выдаваемые документы: удостоверение установленного образца

Форма обучения: Дистанционная, Онлайн, Очная

Ближайшие даты обучения: 12.10.2022, 19.10.2022

Оставить заявку: На сайте По e-mail
aistnt@mail.ru
Скачать форму заявки
Программа содержит следующие модули:

1. Развивающая предметно-пространственная среда как часть образовательной среды ДОО. Основные требования к организации среды, создание единого пространства детского сада: подходы к оценке качества развивающей предметно-пространственной среды (шкалы EKKERS-R, мониторинг ФГОС ДО и др.). Качество развивающей предметно-пространственной среды в группе и на территории ДОО для разнообразной детской деятельности.
2. Развитие личности дошкольника в предметно-пространственной развивающей среде ДОО в соответствии с возрастными и индивидуально-личностными особенностями. Наличие условий для организации разных видов деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Стимулирующая, информационная и развивающая функции РППС.
3. Современные подходы к организации среды: эргономика и дизайн. Понятие «соразмерность» оборудования и оснащения как одно из условий организации РППС. Материально-техническое обеспечение программы дошкольного образования. Оптимизация и изменения традиционной среды детского сада в соответствии с ФГОС ДО: отказ от «пристеночной» среды, доступность на уровне глаз ребенка, сенсомоторная стимуляция, среда как темообразующий фактор и др.
4. Организация РППС в различных образовательных программах дошкольного образования. 
5. Требования к оборудованию и оснащению предметно-пространственной развивающей среды: лицензионный контроль, самооценка.
6. ППРС как условие взаимосвязанной деятельности субъектов образовательного процесса ДОО: детей, педагогов, родителей.



Стоимость и продолжительность

Форма обучения Продолжительность Стоимость (руб.)
За 1 слушателя Корпоративное*
Очная 3 дня
3850
Договорная
Онлайн 3 дня онлайн + доступ к электронным материалам 4 дня
3850
Договорная
Дистанционная 3 недели
3000
2700
Дистанционная (интенсивный режим) 2 недели
3500
3300
* Корпоративная стоимость при очном обучении - для групп более 25 человек (до 150 км от Н. Тагила ) и 35 человек (более 150 км от Н. Тагила), при дистанционном обучении – для групп более 5 человек

ОТЗЫВЫ О ПРОГРАММЕ

  • Группа/слушатель: Педагоги детских садов «Дружба» и «Чебурашка», г. Качканар

    Программа: Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в условиях внедрения ФГОС ДО

    Хотим выразить благодарность за организацию и проведение очередного обучения. Лекции прошли интересно, содержательно, полезно. Были использованы разно...
    читать далее
    30.03.2019
  • Группа/слушатель: Габова Н.А., Детский сад «Ласточка», г. Качканар

    Программа: Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в условиях внедрения ФГОС ДО

    Обучение проводил удивительный преподаватель! Помимо неоспоримых профессиональных качеств, хотелось бы отметить особый подход к каждому студенту, умен...
    читать далее
    30.03.2019
  • Группа/слушатель: Т.Е. Туранова, МАДОУ №51 «Вишенка», г. Верхняя Салда

    Программа: Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в условиях внедрения ФГОС ДО

    В процессе обучения нами были получены ценные знания, мы получили много ценной информации, увидели и изучили интересные и современные методы и подходы...
    читать далее
    30.07.2022

ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ



ВОПРОС? ОТВЕТ!   /
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Подробную информацию вы найдете в Политике ООО «Агентство информационных и социальных технологий» в отношении cookie-файлов. Продолжая просматривать этот сайт, вы соглашаетесь с условиями использования cookie–файлов.
Понятно