Распечатать
Система мониторинга и оценки качества дошкольного образования
Количество часов: 36-56
Выдаваемые документы: удостоверение установленного образца
Форма обучения: Онлайн, Очная
Оставить заявку:
На сайте
По e-mail
aistnt@mail.ru
Скачать форму заявки
aistnt@mail.ru
Скачать форму заявки
НАША ЛИЦЕНЗИЯ
ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ О ПК
МЫ В ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ДПО
1. Концепция мониторинга качества дошкольного образования как основа определения подходов к разработке региональной и муниципальной моделей мониторинга качества дошкольного образования. Совершенствование и актуализации показателей шкал МКДО на федеральном уровне. Подготовка ДОО к мониторингу 2022 года.
2. Основные цели и направления мониторинга качества дошкольного образования в региональной модели. Особенности порядка и механизмы региональной модели мониторинга качества дошкольного образования.
3. Критерии оценки качества дошкольного образования на уровне муниципалитета. Включение в каждый блок: качество содержания дошкольного образования; качество условий, созданных в образовательных организациях для реализации содержания; качество достигнутых результатов (планируемых результатов освоения детьми основной образовательной программы), показателей, отражающих специфику муниципалитета.
4. Современные показатели качества дошкольного образования (7 показателей). Индикаторы по каждому показателю и их интерпретация в шкалах МКДО.
5. Ключевые процедуры и этапы проведения мониторинга. Значение подготовки педагогов к адекватной самооценке. Этап внутреннего мониторинга. Методы сбора и обработки информации. Составление аналитического отчета.
6. Зоны риска как «точки роста» в области качества дошкольного образования. Внешняя экспертиза качества дошкольного образования и объективный самоанализ.
ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ О ПК
МЫ В ЕДИНОМ РЕЕСТРЕ ДПО
Программа содержит следующие модули:
1. Концепция мониторинга качества дошкольного образования как основа определения подходов к разработке региональной и муниципальной моделей мониторинга качества дошкольного образования. Совершенствование и актуализации показателей шкал МКДО на федеральном уровне. Подготовка ДОО к мониторингу 2022 года.
2. Основные цели и направления мониторинга качества дошкольного образования в региональной модели. Особенности порядка и механизмы региональной модели мониторинга качества дошкольного образования.
3. Критерии оценки качества дошкольного образования на уровне муниципалитета. Включение в каждый блок: качество содержания дошкольного образования; качество условий, созданных в образовательных организациях для реализации содержания; качество достигнутых результатов (планируемых результатов освоения детьми основной образовательной программы), показателей, отражающих специфику муниципалитета.
4. Современные показатели качества дошкольного образования (7 показателей). Индикаторы по каждому показателю и их интерпретация в шкалах МКДО.
5. Ключевые процедуры и этапы проведения мониторинга. Значение подготовки педагогов к адекватной самооценке. Этап внутреннего мониторинга. Методы сбора и обработки информации. Составление аналитического отчета.
6. Зоны риска как «точки роста» в области качества дошкольного образования. Внешняя экспертиза качества дошкольного образования и объективный самоанализ.
Стоимость и продолжительность
Форма обучения | Продолжительность | Стоимость (руб.) | |
---|---|---|---|
За 1 слушателя | Корпоративное* | ||
Очная (36 часов) | Очных 2 дня + доступ к электронным материалам 3 дня |
3900
|
Договорная
|
Онлайн (36 часов) | Онлайн 2 дня + доступ к электронным материалам 3 дня |
3600
|
Договорная
|
Очная (56 часов) | Очных 3 дня + доступ к электронным материалам 4 дня |
4400
|
Договорная
|
Онлайн (56 часов) | Онлайн 3 дня + доступ к электронным материалам 4 дня |
4000
|
Договорная
|