Распечатать

Организация внеурочных мероприятий по предотвращению межэтнической напряженности в условиях поликультурной образовательной среды (начальное общее образование)

Тема 1. Проектирование внеурочных мероприятий для формирования у младших школьников позитивного ценностного отношения к культурно-этническому многообразию в условиях поликультурной образовательной среды. 
Формирование интереса и позитивного ценностного отношения к культурно-этническому многообразию и, в частности, к культурам народов РФ как важный фактор предотвращения межэтнической напряженности в условиях поликультурной образовательной среды. Проектирование внеурочных мероприятий (тематические беседы, социально-ролевые игры, тренинги, праздники, просмотр и последующее обсуждение тематических видеофильмов, экскурсии, знакомство с представителями российских этносов и традиционных конфессий и т.д.), направленных на формирование интереса и позитивного ценностного отношения к культурно-этническому многообразию в условиях поликультурной образовательной среды: учет специфики социальной ситуации развития младших школьников, использование преимуществ поликультурной образовательной среды, соблюдение требований ООП НОО

Тема 2. Проектирование внеурочных мероприятий для формирования у младших школьников российской гражданской идентичности в условиях поликультурной образовательной среды. 
Формирование российской гражданской идентичности как важный фактор предотвращения межэтнической напряженности в условиях поликультурной образовательной среды. Проектирование внеурочных мероприятий (тематические беседы, социально-ролевые игры, тренинги, праздники, просмотр и последующее обсуждение тематических видеофильмов, экскурсии, знакомство с представителями российских этносов и традиционных конфессий и т.д.), направленных на формирование российской гражданской идентичности в условиях поликультурной образовательной среды: учет специфики социальной ситуации развития младших школьников, использование преимуществ поликультурной образовательной среды, соблюдение требований ООП НОО

Тема 3. Проектирование внеурочных мероприятий для формирования у младших школьников навыков бесконфликтного общения. 
Формирование навыков бесконфликтного общения как важный фактор предотвращения межэтнической напряженности в условиях поликультурной образовательной среды. Проектирование внеурочных мероприятий (тематические беседы, социально-ролевые игры, тренинги и т.д.), направленных на формирование навыков бесконфликтного общения в условиях поликультурной образовательной среды: учет специфики социальной ситуации развития младших школьников, использование преимуществ поликультурной образовательной среды, соблюдение требований ООП НОО.

*Программа реализуется на основании лицензионного соглашения с МБОУ ОДПО ЦРО г. о. Самара о предоставлении права использования дополнительной профессиональной программы размещенной в ЕФР  ДПП.