Распечатать

Особенности обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в системе дополнительного образования

Программа раскрывает следующие разделы:

1. Развитие образования детей с ограниченными возможностями здоровья: 2020-2030 годы. Стратегические направления развития образования детей младшего школьного возраста, детей среднего и старшего школьного возраста. 

2. Типология нарушений, варианты нарушений, требующие создание специальных психолого-педагогических условий в системе дополнительного образования. Ребенок-инвалид, ребенок с ОВЗ и обучающийся с ООП: отличительные и сходные характеристики. Особенности организации образовательной деятельности в соответствии с вариантом нозологии. Современные модели и подходы помощи детям с нарушениями развития.

3. Особые образовательные потребности семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ. Обеспечение развивающего взаимодействия родителей со своим ребенком как важнейшего ресурса образования.

4. Эмоциональная стабильность ребенка с ОВЗ. Профилактика предупреждения агрессии современного ребенка с ОВЗ в отношении его социального окружения.