Распечатать

Развитие читательской грамотности и привитие интереса к чтению в условиях реализации ФГОС

Программа раскрывает следующие темы:

Модуль 1. 16 часов

1. Нормативно-правовые и теоретические основы читательской грамотности. Читательская грамотность как основа функциональной грамотности. Оценка читательской грамотности в мотивирующем мониторинге. Место читательской грамотности в ФГОС, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Компетенции педагога по развитию читательской грамотности. Речь как маркер читательской грамотности.

2. Психолого-педагогические аспекты чтения и мотивации. Психология читательской деятельности. Восприятие текста детьми разного возраста. Причины снижения интереса к чтению. Мотивация и формирование читательской самостоятельности. Диагностика и оценка читательской грамотности: инструменты, формирующее оценивание, разработка оценочных материалов.

Модуль 2. 24 часа

3. Методы, приёмы и технологии развития читательской грамотности. Проблемы формирования читательской грамотности и пути их решения. Стратегии смыслового чтения. Приёмы развития критического мышления через чтение. Технология продуктивного чтения. Организация работы с текстом на разных предметах (урочная и внеурочная деятельность).

4. Привитие интереса к чтению. Современные форматы популяризации чтения: буктрейлеры, книжные подкасты, видеорецензии. Читательские клубы и дискуссионные площадки. Система мероприятий по поддержке чтения в школе. Школьная библиотека как ресурсный центр. Взаимодействие с родителями: семейное чтение, подбор книг, совместные проекты.

Модуль 3. 16 часов

5. Цифровые технологии и ресурсы. Электронные образовательные ресурсы и платформы для отработки читательских умений. Цифровые инструменты для работы с текстом. Сервисы для создания интерактивных заданий по чтению. Электронные и аудиокниги в учебном процессе.

6. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями. Адаптация текстов и заданий для детей с ОВЗ (ЗПР, ТНР, РАС). Развитие читательской грамотности у детей-инофонов (билингвов): методы, подбор текстов. Сопровождение одарённых детей: углублённый анализ, интерпретация, исследовательские проекты, конкурсы.