Размер шрифта:
Цвет фона:
Изображения:
Обычная версия

Боварова Н.С., учитель химии МАОУ «СОШ №9» г. Верхняя Пышма с. Балтым

  • Группа/слушатель: Боварова Н.С., учитель химии МАОУ «СОШ №9» г. Верхняя Пышма с. Балтым

    Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

    Материал курса представлен в форме беседы, показан через личный опыт лектора с выводом на практический опыт слушателя. Занятия идут эмоционально, живо, энергично и без затянутых «чтений листа». Педагоги разных дисциплин выступали в ходе беседы с решением «кейсов» педагогических задач, понимая свою компетентность и развивая свои учительские умения. 
    В ходе работы стало ясно, что все инструменты универсальны. Применение «шаблонов» в руках мастера-предметника может, должно стать путеводителем в построении образовательных процессов. «Шаблонов» критериального оценивания; «шаблонов» проверки способности понимания, применения знаний; «шаблонов» проверки функциональной грамотности через разные виды учебной деятельности.

    29.03.2025

ВОПРОС? ОТВЕТ!   /
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Подробную информацию вы найдете в Политике ООО «Агентство информационных и социальных технологий» в отношении cookie-файлов. Продолжая просматривать этот сайт, вы соглашаетесь с условиями использования cookie–файлов.
Понятно