Размер шрифта:
Цвет фона:
Изображения:
Обычная версия

Потапова С.А., педагог МАОУ «Гимназия» г. Новоуральск

  • Группа/слушатель: Потапова С.А., педагог МАОУ «Гимназия» г. Новоуральск

    Программа: Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся на уроке в условиях реализации ФОП

    Критериально-уровневое оценивание образовательных результатов – актуальная для педагогов тема, поскольку на практике начинаем использовать в качестве инструмента для формирования и повышения учебной мотивации. Значимым было увидеть и понять специфику критериально-уровнего оценивания на всех уровнях обучения и преемственность в использовании между уровнями обучения. 
    Кроме этого, значимым был акцент на возможности использовать оценивание при анализе сформированности коммуникативных и базовых логических УУД в условиях организации взаимодействия обучающихся со сверстниками, родителями, соц. партнерами, пед. работниками.
    Информация об оценке уровня сформированности письменной и устной речи позволила взглянуть на свои уроки со стороны.  Курсы не только актуальны, но и современны. 

    28.08.2025

ВОПРОС? ОТВЕТ!   /
Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Подробную информацию вы найдете в Политике ООО «Агентство информационных и социальных технологий» в отношении cookie-файлов. Продолжая просматривать этот сайт, вы соглашаетесь с условиями использования cookie–файлов.
Понятно